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全女子优势

利记官网app下载的女孩成为坚强的女人

在怜悯, 我们相信教育整个人(心灵), body, 精神)让女孩在自信和性格上成长, 而且重要的是, 在教室里. 女孩更有可能在积极强化的环境中茁壮成长, 支持, 以及领导的机会. 的 国际女子学校联盟 与一些研究机构合作,研究单一性别教育对年轻妇女和毕业生的影响. 他们的研究再次证实了我们每天在校园里看到的学生人数的增长. 我们的教育理念和使命是这些研究结果的核心, 我们被提醒,教育超越了传统的成就衡量标准. 

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研究发现:

更强的学术能力
女子学校培养批判性思考者, 毕业生有信心独立探索主题并开发创新的解决方案. 超过 80% 考虑他们的学术生涯 高度 成功的. 

增强自信和领导能力
据报道,女子学校的毕业生比男女同校的同龄人更自信. 他们在大学和职业生涯中担任领导职务时表现出主动性 80% 高中毕业后担任领导职务. 

STEM(科学、技术、工程和数学)成功
女校培养毕业生对代表性不足的STEM学科的兴趣和信心 6x 更有可能考虑STEM专业和 3x 更有可能从事工程职业. 

更高的考试成绩
就读于单性别学校的年轻女性往往在SAT考试中得分高于男女同校的同龄人.

社区积极参与
学生积极参与志愿服务,并表现出参与环境和社区发展项目的愿望.

对研究生院更大的兴趣
在全女子环境中,大多数女孩都希望获得四年制学位; 2/3 期望继续研究生水平的工作. 女校毕业生超过 2x 有可能获得博士学位.

支持女孩独特的学习方式
女子学校的学生比男女同校的女生得到同学和老师更多的支持. 95%以上 在女校,有一半的学生报告说,她们受到老师的高度关注,并参与课堂讨论.

Infographic表示,女子学校能让学生成为大胆的领导者
Infographic表示,女子学校培养了人们对代表性不足的STEM学科的兴趣

 

NCGS信息图表表示,女子学校挑战学生充分发挥学术潜力

来源包括:

沉浸在学习中:女子学校的学生体验 ©2016全国女子学校联盟

男女同校高中女毕业生:特征差异与大学转型 ©2017全国女子学校联盟

女校经历:对单性别学校年轻女校友的调查 ©2017全国女子学校联盟

促进学业和社会参与:全女子教育和向大学过渡的影响调查 ©2019全国女子学校联盟

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